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martedì 19 dicembre 2023

OPEN DAY EDIZIONE 2023 : Il Liceo Artistico “Michelangelo Buonarroti” apre le porte ad alunni e genitori.














Puntuale come ogni anno si sta avvicinando il momento di scegliere a quale indirizzo di scuola superiore iscriversi e anche quest’anno il liceo artistico ha svolto il suo Open day.

Sabato 16 dicembre, dalle ore 16.00 alle ore 19.00, alunni e insegnanti hanno accolto quanti volevano visitare l’istituto per avere informazioni, sciogliere dubbi o anche soltanto per curiosare.

I visitatori sono stati accolti con gioia; prova di ciò sono tutte quelle attività svolte durante il pomeriggio ma anche il tempo speso per prepararsi ad esse.

Vi erano coloro che guidavano le persone all’interno della scuola, mostrando i laboratori e rispondendo ai vari quesiti. Altri alunni hanno trascorso delle ore nei laboratori disegnando, progettando e preparandosi a rispondere alle domande dei numerosi ragazzi intervenuti e delle loro famiglie. Altri ancora si sono esibiti in canti  e balli medievali, preparati per intrattenere e coinvolgere piacevolmente il pubblico.

Nonostante si possa pensare che l’organizzazione di un evento del genere non occupi molto tempo, in realtà non è proprio così.

Per la realizzazione e l’esposizione dei lavori degli alunni, le prove di canto e ballo e la preparazione dei ciceroni è stato impiegato molto tempo. 

A proposito del nostro Liceo, molti sono i pregiudizi di chi non lo frequenta, ma spesso vengono ignorate delle informazioni determinanti che rendono l’artistico un liceo a tutti  gli effetti.

Partiamo dalle materie spesso viste di malocchio.

È vero che vi sono molte ore dedicate al disegno e alla progettazione, ma altrettanto presenti e importanti sono le materie comuni a tutti i Licei (italiano, storia, matematica, inglese ecc).

Potrebbero scoraggiare le numerose ore - 34 al biennio e 35 al triennio -  che non consentono di svolgere la settimana corta, ormai in uso in moltissime Scuole del territorio.

Questi apparenti svantaggi passano subito in secondo piano se si considera che chi sceglie il Liceo Artistico sente molto forte l’attitudine per un indirizzo di studi ben caratterizzato e stimolante, soprattutto per le persone che aspirano a lavorare nel mondo dell’arte, dell’architettura, della grafica, del design, della scenografia, della multimedialità.

Qui a Trapani sono attualmente attivi solo tre indirizzi – arti figurative, architettura e ambiente, grafica - che sono preceduti da un biennio comune.

Cristina Tinnirello, 3Ba

Liceo Artistico

Vi presentiamo il nostro Piano di studi.

 

AREA COMUNE

Disciplina

I

II

III

IV

V

 

Lingua e letteratura italiana

4

3

4

4

4

Lingua e letteratura straniera

3

3

3

3

3

Storia e Geografia*

3

3

2

2

2

Filosofia

 

 

2

2

2

Matematica **

3

3

2

2

2

Fisica

 

 

2

2

2

Scienze naturali***

2

2

 

 

 

Storia dell’Arte

3

3

3

3

3

Discipline grafiche e pittoriche

4

4

 

 

 

Discipline geometriche

3

3

 

 

 

Discipline plastiche e scultoree

3

3

 

 

 

Laboratorio artistico****

3

3

 

 

 

Sc. motorie e sportive

2

2

2

2

2

Religione o attività alternativa

1

1

1

1

1

Educazione Civica (1)

 

 

 

 

 

totale ore

34

34

21

21

21

(1) 33 ore l’anno trasversali a più discipline

* Storia dal terzo anno

**con Informatica al primo biennio

***Biologia, Chimica, Scienze della Terra

****Con funzione orientativa per la scelta dell’indirizzo al secondo biennio, consiste nella pratica delle tecniche operative specifiche

ARTI FIGURATIVE

Disciplina

III

IV

V

Chimica dei materiali

2

2

 

Laboratorio della figurazione

6

6

8

Discipline pittoriche, plastiche e scultoree

6

6

6

totale ore

14

14

14

 

ARCHITETTURA E AMBIENTE

Disciplina

III

IV

V

Chimica dei materiali

2

2

 

Laboratorio di architettura

6

6

8

Discipline progettuali

6

6

6

totale ore

14

14

14

 

GRAFICA

 

Disciplina

III

IV

V

Scienze naturali

2

2

 

Laboratorio di grafica

6

6

8

Discipline grafiche

6

6

6

totale ore

14

14

14

  

mercoledì 6 dicembre 2023

YOGA E BENESSERE A SCUOLA

 




Lunedì 4 dicembre 2023, alcune classi del quarto anno del liceo Rosina Salvo hanno partecipato in aula magna ad una conferenza su "Yoga e Benessere".

Alessandro Puccio, che nel 2003 ha fondato a Palermo  il centro AOM “Yoga e Ayurveda”, ha raccontato agli studenti con una breve introduzione dei suoi studi di yoga, degli insegnamenti ricevuti da maestri indiani e dei benefici di questa attività, fornendo dei piccoli consigli su come rilassarsi e sciogliersi. Alessandro ha spiegato l'importanza di sapersi mettere in contatto con la propria anima, tramite una corretta  postura e la liberazione della mente in una seduta di un'ora in cui si è passati dalla teoria alla pratica. 

Per iniziare una lezione di yoga, infatti, non si può andare direttamente alla pratica, ma bisogna imparare prima delle nozioni basilari, come appunto il termine yoga, che significa unione o ancora  namastè”, un saluto spirituale che riconosce lo spirito e la vera natura dell'interlocutore.

Per un'ottima seduta, oltre al pranayama, che sarebbe la consapevolezza e il controllo del respiro e dell'energia vitale, e alla vibrazioni, solitamente provocate dal suono AOM e percepite nel diaframma e nel torace, molto importanti sono l’utilizzo dell'incenso e della campana Tibetana che aiutano ad entrare in contatto con il sé interiore e con il terzo occhio, nonché l'occhio dell'anima, tramite odori, vibrazioni e sensazioni.

 Ma perché è così importante svolgere un'attività spirituale? Diverse ricerche hanno confermato gli effetti benefici che si ricavano dopo aver partecipato a qualche seduta di questo tipo. Intervistando i vari studenti, si è ricavato un feedback molto positivo, in quanto ha suscitato emozioni e sensazioni molto profonde e un senso di rilassamento così intenso da sembrare di star entrando in una trance di sonnolenza. Gli studenti  del Rosina Salvo hanno apprezzato molto  la nuova attività e la piacevole ed interessante esperienza vissuta grazie al maestro Alessandro Puccio.

Montuori Giuliana, 4^A

Scienze Umane